23 Campaña de Fomento de la Lectura: Promoviendo la pasión por los libros



El fomento de la lectura es una tarea fundamental para el desarrollo personal y cultural de las personas. Conscientes de esta importancia, el curso 2023/24 trae consigo una nueva Campaña de Fomento de la Lectura, dividida en dos programas de actuación que buscan despertar el interés y el hábito de la lectura en diferentes públicos.

El primer programa, denominado Programa de Animación a la Lectura, se enfoca en el desarrollo del hábito de la lectura a través de diversas actividades. Este programa se divide en dos tipos de actividades: la animación a la lectura y eventos y otras actividades socioculturales.

Dentro de la animación a la lectura, se destacan dos propuestas: el Grupo de lectura y el XXVII Concurso literario. El Grupo de lectura, que estará activo durante todo el curso 2023/24, reunirá entusiastas de la lectura para compartir y debatir sobre diferentes obras literarias, promoviendo así el intercambio de ideas y la construcción colectiva de conocimiento a partir de la lectura.

Por otro lado, el XXVII Concurso literario, que se llevará a cabo en su edición de 2024, brinda la oportunidad de que jóvenes y no tan jóvenes escritores muestren su talento y creatividad a través de la escritura. Este concurso no solo incentiva la producción literaria, sino que también permite descubrir nuevos talentos y promover la literatura como una forma de expresión artística.

El programa de animación a la lectura también incluye actividades como el Bibliomiércoles, dirigido a los colegios de Educación Primaria y Especial, donde se realizarán actividades relacionadas con la lectura y se promoverá el acceso a libros y recursos literarios. Además, se llevarán a cabo representaciones teatrales, como "El Quijote" en las aulas, dirigido a despertar el interés por los clásicos literarios, y cuentacuentos para niños de 7 a 9 años. También se contará con representaciones teatrales destinadas a estudiantes de secundaria, con el objetivo de acercar la literatura de una manera innovadora y atractiva.

Dentro de las sesiones de animación a la lectura, se destacan las presentaciones de las obras "Recien pintado" en diciembre, dirigida a alumnos de segundo grado, y "Lucas Borsalino y Pim pam pum" en enero, para alumnos de tercer grado. Estas sesiones permiten a los estudiantes disfrutar de experiencias interactivas relacionadas con la lectura, fomentando así su interés por los libros.

Además de estas actividades, la Campaña de Fomento de la Lectura incluye grandes eventos como las Jornadas de Promoción del Libro y la 29 Feria del Libro. Estos eventos ofrecen una amplia variedad de actividades que van desde presentaciones de libros y talleres hasta exposiciones periódicas y conciertos. Cada evento está diseñado para atraer a diferentes audiencias y crear un ambiente propicio para el encuentro con la literatura.

El segundo programa de la Campaña de Fomento de la Lectura es el Programa de Alfabetización Digital, cuyo lema es "Aprende en la biblioteca". Este programa tiene como objetivo dotar a los usuarios de habilidades en la gestión de la información y las nuevas tecnologías de la comunicación.

Dentro de este programa, se presentan dos apartados. El primero se enfoca en proyectos, concienciación, acciones y recursos para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, utilizando la información y la comunicación digital como ejes centrales. Se desarrollarán videotutoriales, presentaciones, guías bibliográficas, catálogos y exposiciones que aborden temas relacionados con la sostenibilidad y el uso responsable de la tecnología. Estos recursos están disponibles tanto en formato digital como en las instalaciones de la biblioteca, y se difundirán a través de las redes sociales para llegar a un público más amplio.

El segundo apartado del Programa de Alfabetización Digital se enfoca en talleres de formación digital, los cuales se impartirán tanto de forma presencial como online. Estos talleres brindarán a los usuarios la oportunidad de adquirir conocimientos y habilidades prácticas relacionadas con el uso de las nuevas tecnologías, desde la navegación segura en internet hasta la utilización de programas y aplicaciones para leer libros electrónicos. Estos talleres se adaptarán a diferentes niveles educativos, desde alumnos de quinto y sexto de primaria hasta estudiantes de secundaria.

Una de las iniciativas destacadas dentro del Programa de Alfabetización Digital es "Ebiblio: préstamo de libros electrónicos". Esta actividad, dirigida a estudiantes de quinto curso de primaria, tiene como objetivo familiarizar a los niños con la lectura en formato digital y promover el acceso a una amplia variedad de libros electrónicos a través del préstamo bibliotecario.

Otra actividad relevante es el taller "Seguridad en internet: Que no te engañen", dirigido a estudiantes de sexto curso de primaria. En este taller se abordarán temas como el uso seguro de contraseñas, la identificación de contenido malicioso y la prevención del ciberacoso, brindando a los niños herramientas para navegar de manera segura en el entorno digital.

En el nivel de secundaria, se presentarán talleres como "Programas y aplicaciones para leer libros electrónicos" o "La lectura digital: libros y bibliotecas digitales", con el objetivo de familiarizar a los estudiantes con las diversas opciones que existen para acceder y disfrutar de la lectura en formato digital.

Finalmente, se llevará a cabo el taller "Fake News para niños: que no te engañen 2", dirigido a estudiantes de primer año de secundaria. Este taller busca enseñar a los jóvenes a identificar y discernir la información falsa en internet, fomentando el pensamiento crítico y promoviendo el uso responsable de la tecnología.

En resumen, la Campaña de Fomento de la Lectura del curso 2023/24 tiene como objetivo promover el hábito de la lectura y dotar a los usuarios de habilidades en la gestión de la información y las nuevas tecnologías. A través de programas de animación a la lectura y alfabetización digital, se busca despertar el interés por los libros y fomentar el uso responsable de la tecnología, contribuyendo así al desarrollo personal y cultural de las personas.



Artículo elaborado utilizando inteligencia artificial y corregido por la biblioteca


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