Biblioteca Pública Municipal "Juan Martín Sauras"

Philippe Claudel: “El informe de Brodeck”.- Barcelona: Salamandra, 2008.- 288 p.                    Con esta novela obtuvo su autor el premio Goncourt en el año 2007. Ya en anteriores obras este escritor francés había dado muestra de su talento narrativo. Aunque la acción se sitúa trás finalizar la segunda guerra mundial no estamos ante una novela histórica sino más bien ante una fábula sobre el alma humana. Lo que más interesa de toda la historia es la indagación que Claudel hace sobre la naturaleza humana. Nos muestra cómo en las situaciones límite el hombre actúa con cobardía y se niega a ayudar a quién lo necesita.          El informe que el protagonista Brodeck elabora sirve para disculpar y justificar un asesinato que todos los miembros de una población han cometido. Al ser la única persona con determinados estudios cómo para poder relatar lo sucedido se le encargará ese cometido. Sin embargo deberá hacerlo de modo que exculpe del crimen a sus asesinos. El infor

        Segunda reunión de nuestro grupo de lectura. El libro leído ha sido "Ardiente secreto". La valoración que todos los miembros del grupo han realizado ha sido muy positiva: gustó practicamente a todos y se resaltó como uno de los mejores libros de literatura hasta ahora leído. La calidad literaria de Stefen Zweig quedó muy clara desde el comienzo del libro, y a pesar de ser una novela de finales del siglo XIX sigue teniendo vigencia.           Nos adentramos en el mundo de la novela psicológica donde los sentimientos y las emociones se desgranan con especial sensibilidad, y donde las metáforas y otros recursos literarios dan a la narración una calidad extraordinaria.      Intervinieron en la tertulia todos los asistentes y se produjo un encuentro muy interesante donde se profundizó mucho en la trama de esta novela. Un libro que es breve pero muy denso, ya que sugiere e invita a la reflexión en todas sus páginas.

         El mes de noviembre presenta unas estadisticas ligeramente inferiores a octubre, pero que se mantienen en niveles muy altos, quizás los mayores del año. Continuamos con un número muy elevado de usuarios de la biblioteca, con numerosos accesos a internet a través de nuestros ordenadores y red wifi, y con un discreto número de préstamos a domicilio de materiales(libros y dvd). En el apartado virtual los dígitos son parecidos al mes anterior y reflejan una ligera bajada al igual que en la biblioteca física.

Diciembre 2013 Día 2 : Reunión grupo de lectura…  Comentario del libro “Ardiente secreto” de Stefen Zweig.- Aula 1 Casa Cultura; 18h. Días 5 y 12 : Animación a la lectura... Este monstruo me suena.- Aula 1; 10h.[Alumnos de 2º de Primaria] Día 20 : Club de lectura “Los zampalibros” ... Reunión Zampa6º ; comentario del libro "Hospital hostil".- Aula 1; 17.30h.

          Los alumnos del grupo A de 2º de Primaria del Colegio "M. Franco" nos han visitado hoy para realizar la actividad de animación a la lectura "Este monstruo me suena" . Los niños, una vez leído el libro, han hecho una ficha, lo han puntuado y han realizado un ejercicio (fuga de palabras). Para finalizar han realizado un juego (fuga de niños) que les ha resultado muy divertido.           La finalidad de la actividad, incluida en el programa de Animación a la Lectura es motivar a los niños en la lectura, pero haciéndolo en estos primeros años de una manera lúdica para que la identifiquen con el divertimento.         Tres grupos más nos visitarán los próximos días. Las sesiones duran una hora y se realizan en un aula de la Casa de Cultura.

        Dentro de nuestro programa de Formación de Usuario "Aprende en la biblioteca" hemos incorporado estos días dos nuevas sesiónes dirigidas a alumnos de 1º y 2º de Secundaria. Bajo el Título "El proceso de búsqueda y recuperación de la información" pretende explicar a los alumnos los diferentes pasos que hay que conocer para realizar las búsquedas de información con el objetivo de realizar una tarea o un trabajo de investigación sobre una materia determinada, sea cual sea la asignatura.           Esta sesión se desarrollará durante el primer trimestre de 2013 e irá dirigida a todos los grupos de 2º del IES "Pablo Serrano". Su duración será bastante breve, aproximadamente entre media y tres cuartos de hora, e incorpora un trabajo práctico posterior a la sesión a realizar por los alumnos.           La sesión dirigida a 1º de Secundaria se titula "Las fuentes de informacion" y muestra los diferentes tipos de fuentes que podemos encont

Este es el vídeo utilizado para la sesión de formación de usuario dirigida a los alumnos de 3º de primaria, que por primera vez ha organizado la biblioteca e incluido en la Campaña de Fomento de la Lectura, dentro de su programa de Formación de usuario "Aprende en la bibioteca".

        Nos ha visitado un grupo de los dos que hay en primer curso de Educación Primaria en el colegio Juan Ramón Alegre. Como siempre los niños han conocido mejor nuestro rincón de la lectura y han aprendido a diferenciar los diversos tipos de libros que existen para su edad. Han disfrutado también de un tiempo para la lectura donde han podido coger cualquiera de los libros que forman parte de la sección de primero lectores, y han finalizado la actividad conociendo nuestro sala infantil virtual donde se pueden leer libros electrónicos y escuchar y visualizar cuentos.          Mañana esperamos la visita del segundo grupo, y cerraremos así la actividad de animación a la lectura "Conoce la biblioteca" que todos los años realizamos con niños de 6 años.          Hemos elaborado un album con las imágenes de estas sesiones.        

Stephan Zweig: “Ardiente deseo”.- Ed. Acantilado, 110p.                      Novela publicada en 1911 que pertenece a uno de los clásicos de la literatura, un escritor muy popular ya en su época (comienzos del siglo XX). Entre su obra hemos seleccionado esta pequeña novela titulada “Ardiente deseo” donde realiza una crítica social a través de la relación que se establece entre dos personajes, que se plantean numerosas dudas existenciales.            Destaca por encima de todo el lenguaje plenamente literario que utiliza el autor, muy propia de esa época, y muy preocupado por mostrar un estilo muy definido donde abundan los adjetivos y las metáforas, diferente del estilo superficial y directo propio de estos tiempos.           Vale la pena acercarse a este relato que nos introduce en épocas pasadas y que hace disfrutar al lector que sienta interés por la literatura pura.

         Se ha desarrollado la primera reunión del nuevo curso del grupo de lectura . El día de la presentación se repartió entre sus miembros la primera lectura "La bofetada", una novela de personajes de Chistos Txiolkas que produjo una gran variedad de comentarios sobre su contenido. El libro no gustó a todos por igual: hubo una mayoría que disfrutó con su lectura pero también hubo varios que no pudieron terminarlo por aburrimiento, con lo cual se produjo la primera diferencia de opiniones. Ello hizo que se enriqueciera el debate aportando cada uno su versión particular sobre este libro.           Al finalizar la reunión (hora y media después) quedó en el grupo de los que no les había gustado el libro cierto deseo de volver a retormar la lectura puesto que vieron que otros estaban bastante entusiasmados trás su lectura.          Buen comienzo para el grupo de lectura que va a abordar la lectura "Ardiente deseo" un clásico de Zweig de una época y un volumen de p

         A partir de mañana, se van a realizar unas sesiones de animación a la lectura bajo el título "Celebramos el cumpleaños de Maisy" , que pertenecen a nuestro programa de Animación a la Lectura elaborado para este curso 2013/14. Nos visitarán los niños de 2º de Educación Infantil y permanecerán durante una hora en la sala infantil de la biblioteca donde podrán conocer en profundidad el personaje de Maisy y los libros que la biblioteca tiene sobre este ratoncito. Cada día nos visitará un grupo diferente ( 3 en total) y el lunes día 18 nos juntaremos todos para celebrar el cumpleaños de Maisy con una fiesta donde no faltará la correspondiente tarta.           Se trata de motivar a los más pequeños en sus primeros pasos en la lectura y en proporcionarles una espacio como el rincón de la lectura de la Sala Infantil para que lo conozcan mejor y aprendan a leer rodeados de libros.

         Nueva temporada de este programa, creado por la TV local de Andorra, donde colabora esta biblioteca aportando el contenido, a través de un guión con secciones fijas y algunas periódicas. Mes a mes durante el curso iremos viendo las noticias que genera la biblioteca, las novedades en libros que presenta, las sugerencias que realiza a sus usuarios y otros temas que conforman un programa de aproximadamente quince minutos.          Esta colaboración se enmarca en el programa de animación a la lectura "Vamos a leer" que desde hace muchos años viene realizando esta biblioteca, dentro de su Campaña de Fomento de la Lectura.

          Dentro del programa de animación a la lectura "Vamos a leer" que se enmarca en nuestra Campaña de Fomento de la Lectura , hoy hemos recibido la visita de los alumnos de 1º de Primaria del Colegio "Manuel Franco". Un total de 23 niños han visitado la biblioteca por la mañana y han realizado una sesión de animación llamada "Conoce la biblioteca" que contenía lo siguiente: - Conocimiento del "Rincòn de la lectura" donde los peques han podido aprender los diferentes tipos de libros que existen dirigidos a su edad para su entretenimiento (cuentos, libros sorpresa, rimas, imágenes y materias) - Lectura del cuento "Hansel y Gretel" - Tiempo de lectura para los niños dentro del rincón: cada uno elegía un libro para leer durante un ratito - Conocimiento del espacio virtual infantil de la biblioteca: proyección de algunos cuentos, libros y audiolibros          La visita ha sido provechosa. Los niños han permanecido muy atento

Día 5, 21 y 22 : Animación a la lectura “Vamos a leer”... Conoce la biblioteca .- 1º Primaria Colegios Franco y Alegre (Sala Infantil; 10.30h.) Día 11 :   Grupo de lectura … Reunión para comentar “La bofetada”. - (Aula 1; 18h.) Días 12,13,14 y 19: Animación a la lectura “Vamos a leer” ... “Celebramos el cumpleaños de Maisy”.- 2º Infantil Colegios Franco y Alegre; (Sala infanitl; 10.30h.) Días 21 y 29: Animación a la lectura “Vamos a leer” ... “Ese monstruo me suena”.- 2º Primaria Colegio M. Franco (Aula 1; 10.30h.) Día 28: Presentación del libro.. .Noelia Alegre: “El comienzo de la loba”.- (Salón Actos Casa Cultura; 19h.) Día 29: Club de lectura “Zampalibros”.. .Reunión para comentar “La rosa del desierto” .- (Aula 1; 17.30h.); Día 29: Programa TV local ”El rincón de la lectura” .- ( 19h.)

"Primer verano en piedras verdes" de Enrique Gomez Medina            Este libro pertenece a la editorial Tagus, que se dedica a publicar libros electrónicos o digitales a muy bajo precio y sin protección DRM, por tanto para leerlo deberemos hacerlo en pantalla (bien ordenador o bien tableta o e-reader). El autor es un ingeniero aeronáutico, lector voraz de niño que en su tiempo libre se dedica a escribir. La historia que nos presenta está dirigida a niños con edad superior a 12 años. En ella nos cuenta dos historias paralelas desarrolladas en lugares y tiempos diferentes (Piedras Verdes por un lado y MohsBrydhal por otro; en la actualidad frente a tiempos medievales). En la primera un niño, Guillermo pasa su primer verano en el pueblo de su abuela, un lugar pequeño y aburrido pero que esconde un secreto, y donde no se imagina que se pueden pasar un sinfin de aventuras y peligros. Conocerá a dos amigos que junto con su hermana serán su compañeros de andanzas en est

"Primer verano en piedras verdes" de Enrique Gomez Medina           Este libro pertenece a la editorial Tagus, que se dedica a publicar libros electrónicos o digitales a muy bajo precio y sin protección DRM, por tanto para leerlo deberemos hacerlo en pantalla (bien ordenador o bien tableta o e-reader).           El autor es un ingeniero aeronáutico, lector voraz de niño que en su tiempo libre se dedica a escribir. La historia que nos presenta está dirigida a niños con edad superior a 12 años. En ella nos cuenta dos historias paralelas desarrolladas en lugares y tiempos diferentes (Piedras Verdes por un lado y MohsBrydhal por otro; en la actualidad frente a tiempos medievales). En la primera un niño, Guillermo pasa su primer verano en el pueblo de su abuela, un lugar pequeño y aburrido pero que esconde un secreto, y donde no se imagina que se pueden pasar un sinfin de aventuras y peligros. Conocerá a dos amigos que junto con su hermana serán su compañeros de andanzas en esta

          Ayer se desarrolló un acto diferente a años anteriores. Se compuso de tres partes diferenciadas: primero se presentó a los medios de comunicación el contenido del programa de la Campaña de Fomento de La Lectura, que realizaremos durante todo el curso 2013/14; después se realizó la primera reunión del grupo de lectura, donde se detalló también el contenido del curso y se presentó el calendario de lecturas mensuales; por último dentro de las actividades que se realizan para el grupo de lectura (pero dirigido en esta ocasión a todos los publicos) se organizó una charla sobre "La gestión de las emociones y su relación con los libros y la literatura" en la que Ana Suco (psicóloga) impartió una clase sobre este tema, que resultó muy interesante y encandiló al público asistente (más de cincuenta personas, algo inusual en esta población para este tipo de actos).         Se pone en marcha la biblioteca e inicia su camino en dirección a la promoción y la difusión de l

      Las estadísticas que presenta la biblioteca durante el mes de septiembre son muy similares al mes anterior, y también casi idénticas a las del mes de septiembre del año pasado.        Las visitas y los préstamos se mantienen al mismo nivel, mientras que las estadísticas de la biblioteca virtual han experimentado un significativo descenso debido a la nueva medición que se ha establecido y que las hace más acordes con la realidad.      El resultado total es por lo tanto inferior al año pasado pero si tenemos en cuenta lo apuntado,  la asistencia y el funcionamiento de la biblioteca sigue en la misma línea de años anteriores.

Octubre 2013 Día 9 : XIII Campaña de Fomento de la Lectura… - Acto de Presentación de la Campaña...19h. - Presentación nuevo curso Grupo de Lectura...19.30h. - Charla “Las emociones y la literatura” por Ana Suco, Psicóloga...20h. Salón Actos Casa Cultura Día 25: Programa Tv local : “El rincón de la lectura”.- 19.30h. Día 25 : Club de lectura “Los zampalibros” ... Presentación nuevo curso 2013/14.- Aula 1 , 17.30 y 18.30h. (Grupos A y B)

Después de un inicio de mes muy tranquilo (fiestas patronales, inicios de curso sin apenas tareas para los estudiantes...) parece que por fin la biblioteca va adquiriendo tono. Si bien la Sala General todavía recibe una asistencia moderada de usuarios (sobretodo para consultas a internet y periódicos), por el contrario la Sala Infantil parece comenzar el curso con fuerza y llevamos varios días con muy buena asistencia, cercana por momentos al lleno total. En las imágenes del album pueden verse algunos momentos (por la tarde) en la Sala Infantil.

E l nuevo "Centro de interés" que la biblioteca ha expuesto en la Sala General se titula "Excursionismo y montañismo" y está formado por un grupo de libros sobre este tema que ha donado el "Kolectivo Vertikal" para que puedan disfrutar de él nuestros usuarios. Agradecemos a esta asociación esta donación.

Manuel Vilas: "El luminoso regalo".- Madrid: Alfagura, 2013.- 384p.             Un libro diferente y arriesgado, cuyo tema central el sexo es muy frecuentado hoy en día por los lectores tras el éxito de "Cincuenta sombra de Grey" y otros similares. Sin embargo aunque las relaciones sexuales son tratadas de una forma directa y brutal,  la enorme calidad narrativa del autor se impone al resto de elementos de esta novela. A lo largo del texto se van planteando una serie de preguntas y ninguna de ellas obtiene respuesta, invitando al lector en todo momento a la reflexión. Diferentes voces narrativas van contando la historia, que se prolonga a lo largo de varias generaciones y se desarrolla también en el futuro. La novela es compleja, utilizando todo tipo de recursos literarios, entre ellos la metaficción basada en la elaboración de una novela escrita por el protagonista dentro de esta misma novela. El autor utiliza el género de modo diferente e innovador y se puede pl

Las estadísticas de agosto  han sido superiores al mes anterior. No es extraño puesto que conforme avanza el verano los estudiantes se acercan más a la biblioteca a estudiar para los exámenes de septiembre. Ello ha supuesto un aumento de más de 500 usuarios respecto al mes anterior.          También otras estadísticas como el préstamo de documentos han experimentado un aumento. En definitiva un mes muy concurrido que contribuye a mantener las buenas estadísticas que refleja la biblioteca durante todo el año. 

        Llevamos funcionando en las piscinas municipales desde principios de julio, en sesiones de mañana y tarde. Aunque el primer día fue relativamente flojo, después se ha animado mucho y las estadísticas han aumentado considerablemente. Los datos de funcionamiento están siendo bastante altos: más de cien usuarios por día, en torno a ochenta servicios de préstamo de libros y juegos, mayoría de usuarios infantiles y predominio del género femenino.          En cuanto al uso de la colección si que debemos reconocer que los juegos prevalecen sobre la lectura, se prestan más los primeros que los segundos, si exceptuamos entre el público adulto donde la lecturas de periódicos y revistas divulgativos se imponen. Con todo la valoración que cabe hacerse de estos días es buena puesto que es un servicio que presenta unos números superiores a la propia biblioteca (sólo abierta por las mañanas y con 70 personas de asistencia media).         Nos queda clavada la "espinita" de la neces

         Ayer abrió sus puertas la bibliopiscina . Un servicio que la biblioteca ofrece durante el verano (martes y jueves, mañana y tarde) para motivar a los niños en la lectura y también para entretenerlos. Para ello se pone a su disposición una colección de libros y juegos que se presta para que disfruten de ellos en el cesped de la piscina municipal, o bien en un espacio habilitado para leer.         La asistencia fue muy numerosa (72 personas) y las lecturas que se realizaron fueron de carácter superficial, en especial revistas y periódicos.         Durante todo el verano permanecerá abierta a los usuarios de las piscinas municipales. En estas fechas es un servicio que mantiene las estadísticas de la biblioteca a un nivel similar al resto del año. Imágenes de este servicio:

          Recién finalizado el mes de junio vamos a realizar una pequeña valoración del funcionamiento de la biblioteca durante este período. Para ello nos basamos en las estadísticas diarias que vamos realizando para un mejor control. De acuerdo con estas estadísticas hemos terminado un mes con unos parámetros bastante normales. De acuerdo con estas fechas se produce una buena asistencia de usuarios (similar al año pasado y menor que el mes pasado) puesto que nos encontramos ante el final del curso y ello hace que la sala de estudio y la sala general presenten un número muy elevado de estudiantes.             Si nos fijamos en el número de préstamos a domicilio vemos que la situación es muy parecida: el número es similar al año pasado (casi igual) y menor al mes pasado (algo muy normal puesto que mayo es un mes siempre con estadísticas muy altas). De todas formas el número de préstamos ha experimentado una bajada muy significativa en los últimos años (casi el 50%) que con la lleg

Christos Tsiolkas: “La bofetada”.- Barcelona: RBA, 2011.-536p.                                                            La bofetada que un personaje de este relato propina al hijo de otro desencadena que los asistentes a una barbacoa se posicionen bien a favor o bien en contra de uno u otro, lo cual  traerá consigo una división de grupos que muestra las diferencias culturales y propone como temas centrales la lealtad y la traición. Estamos ante un autor australiano, desconocido hasta hace poco tiempo, que sitúa la acción en su tierra y la comienza con una merienda entre amigos. El lenguaje que utiliza es directo y nada literario. Sus intenciones no son artísticas sino sociales y busca que la realidad dura y violenta despierte la conciencia del lector.                                       Más información: R eseña s y entrevistas : http://www.lecturalia.com/libro/60529/la-bo