Formación de usuario
El programa de Formación de Usuario con el lema "Aprende en la biblioteca" se inició a finales de enero con una sesión titulada "Navegar por internet" dirigida a los alumnos de 3º de Primaria de los colegios de nuestra localidad. Quedan todavía dos sesiones más para completar esta actividad. Se realiza tras acudir a otra sesión de animación a la lectura "Lucas Borsalino" o "Pimp pam pum" donde han leído uno de esos libros en papel. En "Navegar por internet" se plantea la alternativa a la lectura textual a través de otros formatos: audio, vídeo y libro electrónico. Se trata de que conozcan la lectura en pantalla como complemento en la actualidad a la lectura tradicional en formato papel. La sesión consiste en acceder dentro de la página web de la biblioteca a una serie de sitios web donde pueden leer, escuchar o ver un número casi ilimitado de cuentos o historias adaptadas a su edad. El monitor les introduce en alguno de esos sitios web para que comprueben como funcionan y conozcan nuevas formas de lectura. Pero el Programa de Formación no acaba aquí. Va a durar unos meses y está compuesto de otras actividades para alumnos de 5º y 6º de Primaria. (aproximadamente 7 sesiones). Se trata como la actividad anterior de proporcionar a los niños unos conocimientos y habilidades mínimos para desenvolverse mejor en el entorno digital, hoy en día clave en nuestras vidas. Estas actividades son: "Ebiblio" donde se les presenta el servicio de préstamo de libros digitales de esta biblioteca y se les enseña a manejarlo; y "Aplicaciones y programas de lectura digital" donde se les enseña a localizar y descargar herramientas para poder leer libros electrónicos algunas de forma gratuita.
Se completa este programa con otras herramientas dirigidos a las personas adultas a través de las cuales pueden conocer mejor el mundo digital. En concreto lo último que hemos desarrollado es un proyecto para la búsqueda de empleo en internet con una selección de recursos para mejorar las posibilidades de encontrar trabajo utilizando los servicios digitales.
Comentarios
Publicar un comentario