Biblioteca Pública Municipal "Juan Martín Sauras"

Abril 2017   Día 10: Grupo de lectura…”Pinguinos en París”…(Aula 1; 18h.)

          El Programa de Animación a la lectura "Vamos a leer" , que esta biblioteca desarrolla durante todo el curso está a punto de finalizar. Sólo queda pendiente una actividad con niños de la Guardería Infantil titulada " Voy a la biblioteca"  .          El resto de actos que se programaron a principios de curso se han ido cumpliendo con mayor o menor puntualidad (a veces deben modificarse fechas por incompatibilidad con las obligaciones de los colegios), pero en general no ha habido mayor problema para su realización.            Las sesiones que se desarrollaron fueron en primer lugar " Celebramos el cumpleaños de Maisy" , para seguir con "Visita a la biblioteca", "Este monstruo me suena ", " Zuecos y naranjas" y "Los buscapistas" , esta última finalizó hace unos días. Todas tienen en común su contenido en torno a la importancia de la lectura buscando motivar al alumno en la necesidad de practicarla para su

          Este título tan largo (algo muy habitual en algunos escritores sobretodo japoneses) responde a la lectura que nuestro grupo de lectura ha realizado durante el mes de febrero y que ha culminado con la reunión que el día 6 de marzo tuvo lugar en la biblioteca para debatir sobre su contenido. Hasta ahora el grupo había leído poco literatura japonesa, y era un buen momento para introducir algún ejemplo. La consecuencia fue que provocó sentimientos y opiniones muy dispares: desde lectores que manifestaron su pasión y gusto por esta novela (incidieron en su lenguaje poético y su trama reflexiva) hasta otros que no pudieron acabar la lectura puesto que no les atrajo en absoluto. En medio un buen número de miembros del grupo a los que gustó más o menos esta narración y que coincidieron todos ellos en la facilidad y fluidez de su lectura.           Esta diversidad de opiniones fue algo muy positivo puesto que enriqueció el contenido del debate y provocó que la sesión se alargara hast

          Una de las fases en el procesamiento de la información es su tratamiento. Al comienzo de esta fase es necesario reflejar mediante un mapa de ideas o conceptos los principales términos o elementos que vamos a necesitar para elaborar nuestro producto y pasar así a la fase de creación. Este webmix recoge una serie de herramientas o recursos básicos para la elaboración de mapas mentales.            Está organizado de la siguiene manera: la parte superior presenta herramientas individuales para la creación de mapas, la parte inferior direcciones con listados de herramientas e infografías, la parte izquierda presenta accesos a herramientas sobre líneas del tiempo y horarios, y la parte derecha nos lleva a aplicaciones para crear tableros o muros de información. En total 16 bloques que nos conducen a un buen número de sitios web interesantes para la materia que estamos tratando.         Esta biblioteca pretende con estos artículos encabezados por "Alfin" dar a conocer